Completado

Aprendizaje Innovador de Lenguas Cooficiales

Instituto Nacional de Administración Pública (INAP)
Año: 2024
Ámbito: Creación de materiales didácticos digitales para la enseñanza en línea tutorizada de las lenguas cooficiales de España, demostrando experiencia en el diseño y desarrollo de contenidos educativos digitales y la comprensión de las necesidades de aprendizaje de lenguas.

Descripción del proyecto

Modernizamos la formación lingüística del sector público mediante un ecosistema de aprendizaje digital avanzado. Diseñamos contenidos multimedia interactivos y sistemas de recomendación basados en IA, facilitando una experiencia educativa inmersiva y personalizada para las lenguas cooficiales.

Nombre del proyecto

Servicios para la creación de contenidos para el aprendizaje en línea tutorizado de las lenguas cooficiales de España.

Referencia del contrato

202400000024

Competencias principales

  • Diseño de Contenidos Educativos Digitales
  • Enseñanza de Lenguas

Competencias técnicas

  • Diseño Instruccional
  • Herramientas de Creación de Contenidos Digitales
  • Plataformas de Aprendizaje en Línea (LMS)

Competencias blandas

  • Creatividad
  • Comunicación Clara
  • Adaptabilidad
  • Organización

En los medios

 | El INAP, organismo de referencia en formación de empleados públicos, necesitaba modernizar su oferta en lenguas cooficiales (catalán, euskera, gallego), creando una experiencia de aprendizaje digital, interactiva y tutorizada. Mainjobs fue adjudicataria (Ref. Contrato: 202400000024) por su experiencia en pedagogía y tecnología. Nuestra habilidad principal se centró en el Diseño de Contenidos Educativos Digitales y la Enseñanza de Lenguas. La solución fue un ecosistema de aprendizaje completo, aplicando Hard Skills en Diseño Instruccional y Herramientas de Creación de Contenidos Digitales (vídeos, audios, ejercicios autoevaluables, simulaciones), compatibles con LMS. Soft Skills como Creatividad y Comunicación Clara fueron esenciales. Uno de los pilares fue la Formación híbrida con tutorización y recursos multimedia, combinando estudio autónomo con apoyo tutorial. Además, se integraron Sistemas de recomendación avanzados basados en machine learning para personalizar la experiencia del alumno, sugiriendo actividades de refuerzo. Los resultados: empleados públicos con mejores competencias lingüísticas, un catálogo formativo renovado para el INAP y un servicio público mejorado para la ciudadanía.

Reconocimiento y participación institucional:

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